“Carita de Ángel” (Canal 9)

Narra la historia de una niña que vive con su papá y su madrastra. Ésta los quiere mucho a los dos y hace todo lo que está a su alcance para evitar que les ocurra algo malo. La niña se llama Dulce María, y es la representación típica de una niña engreída. Le dan todo lo que quiere sin que ella realice ningún tipo de mérito; sólo su bellaza y su ternura son suficientes para satisfacer sus deseos.

(para una descripción más completa:

http://www.esmas.com/caritadeangel/historia/index.html)

Comentario:

Como en otras telenovelas del mismo género, aparecen personajes que con su conducta y sus consejos transmiten verdaderos valores (Don Pascual, el jardinero del colegio, suele aconsejar de forma muy acertada; la mamá, difunta, también le habla en determinados momentos, ayudándola para seguir el camino correcto). El exceso de dulzura llega a ser empalagosa.

Un aspecto del comportamiento de Dulce María puede influir negativamente en los pequeños televidentes. Se trata de que a su corta edad se cree capaz de ayudar a todos; hasta los mayores acuden a ella cuando tienen algún problema, como si en la vida real una niña tan pequeña fuera capaz de resolver situaciones muy difíciles.

“Vivan los niños” (Canal 4, Lun-Vie 6:00 PM)

Nos cuenta las travesuras de un grupo de niños de segundo grado de la Escuela Primaria “Patria Unida”.

Entre los personajes adultos destacan: la Maestra Lupita, la Directora Alarica Caradura y el portero Don Joaquín. Además están Pancha, la señora de la limpieza; y Verruguita, la maestra de canto, con su particular vestimenta fuera de época y sus graciosos sombreros.

Entre los niños están Lucas (el repitente), Diego (el cerebrito), Ángel (el negrito, quien ama profundamente a Simoneta), Simoneta (la creída), Polita (la gorda), Marisol (la traviesa), Yuyi y Damián (los bromistas: a veces sus bromas son muy pesadas e hirientes), Citliali (la triste), Wendy (la gringuita) y Santiago (el aplicado).

Otros personajes son Felipe, el padre de Lupita, que está en su pueblo y Emiliano Leal que será el nuevo profesor de música y a quien le gustará Lupita.

(descripción más completa: http://www.esmas.com/vivanlosninos/sinopsis.htm )

Comentario:

Los personajes tanto niños como adultos son excesivamente estereotipados. La maestra Lupita es buena y comprensiva. La directora seria y disciplinada; el portero, sabio y bondadoso, ...etc. Asimismo, cada niño cumple un determinado papel muy exagerado. Las situaciones que se presentan son poco creíbles.

Contiene algunos valores, aunque también conductas que, sin explicación de adultos, pueden afectar negativamente a los niños, como el capítulo en que una pequeña es abandonada por problemas de infidelidad de su padre. Las demostraciones de llanto y demás emociones fueron excesivas para un público infantil. Mantiene el mismo formato de anteriores producciones.

Recomendaciones para los papás:

Creemos que hay programas infantiles más apropiados y de mejor calidad para los más pequeños.

“Mi primer amor a mil por hora” (Canal 4, Lun-Vie 4:00 PM)

Una protagonista es Jovana (15 años) de condición humilde y con unos padres que se pelean constantemente. La otra protagonista es Marina. Se trata de una niña rica y consentida. Sufre porque sus padres no le dan la atención que necesita. Cae en la anorexia y bulimia.

El interés de la telenovela radica fundamentalmente en las relaciones de estos dos mundos tan distintos y en el romance de Baldomero y Jovana (los buenos). Sin embargo, alrededor de esta relación se plantean situaciones muy negativas, como por ejemplo, la supuesta violación de Jovana, con la complicidad de su propia hermana, los amantes de los padres de Marina, el pésimo modelo de vida de Demián Ventura y el desmesurado interés económico de la madre de Jovana, así como el poco valor que le da a su esposo.

(descripción más completa: http://www.esmas.com/primeramor/sinopsis.html)

Comentario:

Contiene aspectos positivos y negativos. Entre los primeros están: el valor de la amistad, la ayuda desinteresada y el trabajo (Jovana). En cuanto a las conductas negativas, que se descubren con facilidad, se pueden señalar las discusiones y el poco aprecio de la madre de Jovana por su esposo, los amantes de los padres de Marina, el mal ejemplo de Demián, etc.

Es una telenovela que no creemos pueda influir positivamente en los jóvenes.

“¡Súbete a mi moto!”(Canal 5, lun-vie 5:00 PM)

Es la historia de cuatro chicas jóvenes, que buscan el amor. Su padre Ernesto, las ha tenido con tres mujeres distintas. Las protagonistas se llaman: María José (Marijó), Mariana, Renata y Cecilia.

El galán de la telenovela es Ricardo, del que se enamorarán Mariana y Renata. Luego entra en escena Nelly, prima de las hermanas, y que de forma perversa las enfrentará entre sí.

Otro personaje es Carlos, un mafioso que se dedica a la piratería, y que también actuará en contra de las protagonistas.

El argumento es realmente complicado. Si el televidente quiere conocerlo, puede encontrarlo en http://www.tvazteca.com/npantalla/telenovelas/subete/

Comentario:

Se presenta un modelo de familia completamente irregular, y –al igual que en muchas telenovelas– aparecen los celos, las envidias, las venganzas y toda una serie de sentimientos negativos. Los diálogos entre los protagonistas son muy violentos: groserías, gritos y maltratos. También hay problemas de drogas, alcohol, apuestas, infidelidad y sexo.

No creemos que esta telenovela pueda aportar ningún bien a los jóvenes, sino todo lo contrario. Los modelos que se presentan son totalmente negativos.

Comentario final

Casi todas las telenovelas repiten los personajes, situaciones, etc. de otras anteriores. Podemos recordar “Papito Corazón” como antecesora de Carita de Ángel.

No creemos conveniente que los niños y los jóvenes se aficionen a las telenovelas. Su contenido resulta casi siempre muy vacío y si hay valores, se encuentran en un contexto de personajes “negativos”.

Sería deseable que nuestros jóvenes se aficionaran a la buena literatura. Es una forma de distracción y de cultura mucho más recomendable, pues desarrolla mucho más la capacidad reflexiva y los modelos que transmiten se pueden escoger con facilidad en un sinfín de obras clásicas y modernas. Es cuestión de saber escoger y de saberlos entusiasmar.

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